Durante Seminario de Investigación I aprendí que investigar es mucho más que elegir un tema y buscar información se necesita organización, paciencia y claridad para entender qué queremos conocer y por qué es importante al estudiar el neuromarketing aplicado a las redes sociales y su relación con la decisión de compra de los consumidores de café en Villahermosa, comprendí que las publicaciones de una cafetería no solo muestran productos también pueden llamar la atención, despertar emociones y generar interés.

Aprendí a delimitar un tema, plantear un problema, establecer objetivos y relacionar cada parte del proyecto.

También entendí que la metodología debe responder a lo que queremos conocer por eso elegimos un enfoque cualitativo, que nos permitirá conocer las experiencias de los consumidores mediante entrevistas.

Otro aprendizaje importante fue reconocer la responsabilidad ética de investigar: pedir consentimiento, proteger la identidad de los participantes y usar la información de forma responsable.

Este proyecto también me ayudó a mejorar mi capacidad de análisis, organización y trabajo en equipo. Comprendí que una investigación puede cambiar y mejorar con las observaciones y correcciones.

En conclusión, esta materia me enseñó a observar los problemas con una mirada más analítica y a no quedarme solo con suposiciones. Lo aprendido será útil para mi formación como futuro mercadólogo, porque investigar permite comprender mejor al consumidor y tomar decisiones fundamentadas.